مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره هوش هیجانی در 52 صفحه قابل ویرایش

مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره هوش هیجانی در 52 صفحه قابل ویرایشمبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره هوش هیجانی در 52 صفحه قابل ویرایش|36069274|mvs|پیشینه تحقیق هوش معنوی,مبانی نظری هوش معنوی,تعریف هوش معنوی,تاریخچه هوش معنوی,مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره هوش معنوی,هوش معنوی,پیشینه داخلی هوش معنوی,پیشینه خارجی هوش معنوی
با سلام و خیر مقدم،در این پست توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره هوش هیجانی در 52 صفحه قابل ویرایش قابل رویت می باشد برای دانلود به ادامه مطلب مراجعه نمایید.


تعداد صفحات : 52

فرمت : docx , word

پاورقی و رفرنس دهی استاندارد

دارای پیشینه داخلی و خارجی

دارای گارانتی بازگشت وجه

دارای منابع انگلیسی و فارسی

بخشی از متن :
تعاريف هوش هيجاني
تعاريف زيادي از هوش هيجاني از طرف انديشمندان روان شناس مطرح شده است دانيل گلمن در سال 1998 در كتاب خود تحت عنوان كاركرد هوش هيجاني آن را اينگونه تعريف مي كند: (هوش هيجاني توانايي درك و فهم هيجان ها و عواطف است به منظور تعميم آن به عنوان حامي انديشه ، شناخت هيجان ها و دانش هيجاني تا بتوانيم آنها را نظم داده تا موجبات رشد عقلي، عاطفي و هيجاني فراهم گردد (رضوانی، 1386).

هوش هيجاني يعني توانايي­هايي مانند اين كه فرد بتواند انگيزه­هاي خود را حفظ نمايد و در مقابل ناملايمات پايداري كند، تكامنش­هاي خود را كنترل كند و كاميابي را به تعويق بيندازد. همچنين به اين معني است كه فرد حالات رواني خود را تنظيم كند و نگذارد پريشاني خاطر قدرت تفكر او را خدشه دار سازد، با ديگران همدلي كرده و اميدوار باشد (گلمن، 1380).

هوش هيجاني به منزله توانايي تشخيص، پردازش و مديريت هيجانهاي خود و ديگران تعريف شده است (ماير و همکاران، 2001).

هوش هيجاني مفهومي چند عاملي از تواناييهاي شخصي و اجتماعي است كه به ما در برابر مطالبات روزمره كمك مي كند (سياروچي و همكاران، 2001، به نقل از نوري، 1383).

......
...
.
هوش هيجاني شامل چهار مولفه و بيست قابليت است كه عبارتند از :
1- خود آگاهي : از طريق شناخت عميق عواطف ،‌هيجان ها و حالات رواني ديگران ، نقاط قوت و ضعف و توانايي ارزيابي صحيح از خود به دست مي آيد و به عبارتي در خود آگاهي شما هيجانات و احساسات خود را بخوانيد و از آنها آگاه باشيد . خود آگاهي به افراد اجازه مي دهد تا نقاط قوت و محدوديت هاي خود را بشناسند.

2- خود مديريتي : توانايي كنترل و اداره كردن عواطف و هيجان ها ، توانايي حفظ آرامش در شرايط بحراني و استرس زا ، توانايي خود انگيزشي و ابراز منويات دروني است. به عبارتي خود مديريتي توانايي كنترل عواطف و هيجانات و رفتارهاي صادقانه و درست است. افراد با مهارت خود مديريتي اجازه نمي دهند بدخلقي ها در طول روز از آنها سر بزند و مي دانند منشاء بد خلقي ها كجاست و ممكن است چقدر طول بكشد.

3- آگاهي اجتماعي: افراد داراي اين مهارت دقيقاً ‌مي دانند كه گفتار و كردارشان بر ديگران تاثير مي گذارد و مي دانند اگر تاثير رفتارشان منفي باشد آن را تغيير دهند. يك نمونه از مهارت آگاهي اجتماعي همدلي است. همدلي يعني توانايي ورود به احساسات ديگران يا توانايي درك احساسات كاركنان در فرآيند تصميم گيري هوشمند فردي يا گروهي است.

4- مديريت روابط: شامل برقراري ارتباطات، تاثيرگذاري، تشريك مساعي و كار گروهي است. از اين مهارت مي توان در جهت گسترش شور و اشتياق و حل تعارضات استفاده كرد. مهارت هاي خود آگاهي و خود مديريتي مربوط به حوزه فردي است اما مهارت هاي آگاهي اجتماعي و مديريت روابط به چگونگي برقراري رابطه با افراد و اجتماع بر مي گردد و بيشتر به توانايي افراد در حفظ صحيح روابط خود با ديگران مي پردازند (سپهریان­آذر، 1385).

دانيل گلمن نشان مي دهد تقريباً ‌90 درصد علت تفاوت ميان عملكرد مديران برجسته و معمولي سازمان به هوش هيجاني آنها بستگي دارد. او در سال 1998 طي مقاله اي اظهار داشت تصور نكنيد بهره هوشي يا هوشبهر (IQ) و مهارت هاي فني خيلي مهم نيستند. بر عكس نقش آنها به عنوان استعدادها و ظرفيت هاي بنيادين از اهميت بالايي برخوردارند. يعني براي مشاغل اجرايي ضروري هستند اما براي اينكه رهبر برجسته سازماني باشيم حتماً‌ نياز به هوش هيجاني بالا هستيم.

......

...

.

منابع فارسی

آزاد، حسین (1378). سلامت روان ازدیدگاه الیس، فصلنامه اصول بهداشت روانی، شماره چهارم.

آقاپور، مهدی، محمدی، اکبر (1388). مقایسه افسردگی پس از زایمان زنان شاغل وخانه دار ورابطه آن با حمایت اجتماعی وسازگاری زناشویی. زن ومطالعات خانواده، سال اول، شماره 4، تابستان 1388.

آقاجانی، سعید؛ اسدی نوقابی، احمدعلی (1381). نظریه مشاوره و روان درمانی، تهران، مرکزنشردانشگاهی.

ابراهيمي قوام، صغري (1370 ).‍ هنجاريابي سه مفهوم حمايت اجتماعي، منبع كنترل و عزت نفس، پايان نامه كارشناسي ارشد، تهران، دانشگاه علامه طباطبايي.

......

...

.

منابع لاتین

Arindel. J. a,solataus, t . S, Punamaki. R.I, (1999)jurnal of child psychiatry ,44 (2), 227-41.

Astine, T.G. and et al. (2005). The General Health Question naire in India. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology 319. Syndrome and Mothers Of Children without delay. Education and training in mental retardation, 25 (z).

Bandura, A. (1997), Self-Efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.

Bar-On,R. (1997). The Emotional Quotient Inventory (EQ-I), Ameasure of Emotional Intelligene. (2 thed).


Bar-On,R. (2000). The Emotional Quotient Inventory (EQ-I), Ameasure of Emotional Intelligene. (3 thed).

...


مطالب دیگر:
📚پاورپوینت برج خنک کن خشک غیرمستقیم (هلر)📚پاورپوینت طرح های تجربی و شبه تجربی📚پاورپوینت پژوهش میدانی📚پاورپوینت سازمان مسئولیت پذیر اجتماعی📚تحقیق مروری بر بزرگ ترین نیروگاه های خورشیدی جهان📚نقشه ازبیلت خط انتقال آب📚نمونه طرح درس سوم ابتدایی درس مساحت📚تحقیق مجموعه فرهنگی و تمام جوانب مترتب بر آن📚تحقیق کایزن و مفهوم مدیریتی آن📚طرح توجیهی 200 راسی بره پرواری سال 99📚طرح توجیهی 250 راسی بره پرواری سال 99📚پاورپوینت فیزیولوژی عضله📚تحقیق بررسی تنوع ژن Coa در استافیلوکوکوس اورئوس های جدا شده از نمونه های بالینی📚تحقیق بررسي رابطه کمالگرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان📚نرم افزار حسابداری خیاطی راحت📚تحقیق رفتار پيامبر (ص) با خانواده📚تحقیق رابطه علم عقل و دین📚تحقیق بررسي ارتباط آموزش هاي فني و حرفه اي رسمي با نيازهاي بازار كار از ديدگاه مديران صنايع کشور📚تحقیق بررسی تأثیر قطبیت میدان مغناطیسی خارجی و جهت اختلاف پتانسیل الکتریکی بر فرآیند الکتروریسی📚تحقیق هنر اسلامي📚تحقیق هنر بودائی و هندی📚تحقیق هنر در انديشه امام خمينى📚تحقیق هنر در تاریخ📚تحقیق هنر کاشی کاری📚تحقیق هنر بازاری